แบบฝึกหัดท้ายบทที่7

1.จงอธิบายถึงแนวคิดการสอนแบบมอนเตสซอรี

ตอบ การที่จะช่วยให้เด็กได้เจริญเติบโตไปตามขั้นตอนของความสามารถนั้น ควรจะต้องพัฒนาการสอนให้สัมพันธ์กับพัฒนาการความต้องการของเด็ก ที่ต้องการจะเป็นอิสระในขอบเขตที่กำหนดไว้ให้ ตลอดจนการจัดสิ่งแวดล้อมอย่างสมบูรณ์ และพิถีพิถัน การสอนแบบมอนเตสซอรี่ ได้มาจากการที่มอนเตสซอรี่ได้สังเกตเด็กในสภาพที่เป็นจริงของเด็ก ไม่ใช่สภาพที่ผู้ใหญ่ต้องการให้เด็กเป็น

2.จงอธิบายถึงการจัดหลักสูตรการเรียนการสอนแบบมอนเตสซอรี

ตอบ หลักสูตรการสอนแบบมอนเตสซอรี่ ดร.มาเรีย มอนเตสซอรี่ ผู้ริเริ่มคิดและจัดตั้งวิธีการสอนแบบมอนเตสซอรี่ จากความเชื่อในการจัดการศึกษาให้แก่เด็กในระยะเริ่มต้นว่า จุดมุ่งหมายในการให้การศึกษาในระยะแรกนั้น ไม่ใช่การเอาความรู้ไปบอกให้เด็ก แต่ควรเป็นการปลูกฝังให้เด็กได้เจริญเติบโตไปตามความต้องการตามธรรมชาติของเขา

3.จงอธิบายถึงแนวคิดในการสอนแบบธรรมชาติ

ตอบ การที่เด็กได้เรียนรู้การใช้ภาษาทั้งด้านการฟัง พูด อ่าน เขียนไปตามธรรมชาติ อย่างมีความหมาย สอดคล้องเหมาะสมกับวัย โดยไม่แยกว่าต้องอ่านก่อน หรือเขียนก่อน แต่จะเน้นให้เด็กได้ลงมือทำด้วยตนเอง เช่น อ่านนิทาน เล่าเรื่องราว ฟังนิทานที่ครูหรือเพื่อนเล่า เขียนคำที่ตนสนใจจากเรื่องที่ได้อ่านหรือได้ฟัง เป็นต้น

4.จงอธิบายถึงแนวการจัดกิจกรรมการสอนภาษาแบบธรรมชาติ

ตอบ ในห้องเรียนจะมีหนังสือสำหรับเด็กอย่างเพียงพอกับจำนวนเด็ก มีมุมอ่าน มุมเขียน มุมห้องสมุด มีป้ายประกาศต่างๆ ที่ทำให้เด็กคุ้นเคยกับภาษา เช่น ป้ายชื่อ ป้ายติดผลงาน ป้ายข่าวและเหตุการณ์ มีมุมหุ่น มุมนิทานให้เด็กได้ใช้ภาษาพูด เล่าเรื่องราว เป็นต้น เด็กได้เรียนภาษาอย่างมีความสุข โดยครูจัดการเรียนการสอนที่น่าสนใจ มีความสนุกสนาน เนื้อหาที่เรียนมีอยู่จริงในชีวิตประจำวัน โดยใช้ทักษะทั้ง 4 ด้านในการเรียนรู้ให้เชื่อมโยงสัมพันธ์กัน

5.จงอธิบายถึงแนวคิดของการสอนแบบเรกจิโอ เอมีเลีย

ตอบ การเรียนการสอนไม่ใช่การถ่ายโอนข้อมูลความรู้จากผู้สอนไปสู่เด็ก แต่สิ่งแวดล้อมจะเป็นตัวกระตุ้นให้เด็กอยากรู้ และค้นหาคำตอบที่ตนสนใจการจัดการศึกษาตามแนวคิดนี้เป็นการวางรากฐานให้เด็กเกิดทัศนคติที่ถูกต้องต่อการเรียนรู้ มีความสนใจใฝ่รู้บรรยากาศ สิ่งแวดล้อมจะช่วยหล่อหลอมให้เด็กเกิดความสุขในการเรียน

6.จงอธิบายถึงหลักการเรียนการสอนของเรกจิโอ เอมีเลีย

ตอบ ครูจะต้องมีความพร้อมในการจัดการเรียนการสอนที่ตอบสนองต่อศักยภาพของเด็กอย่างเหมาะสม โรงเรียนต้องเป็นสถานที่สำหรับให้เด็กแสดงผลการเรียนรู้ ครูต้องเป็นส่วนหนึ่งในการร่วมคิด ร่วมทำ  ครูต้องรู้แผน และกระบวนการดำเนินการเรียนรู้ของเด็ก พร้อมเป็นแหล่งข้อมูล เป็นผู้ให้กำลังใจ สนับสนุน แนะนำ และสังเกตการทำงานของงเด็ก 

7.จงอธิบายถึงหลักการเรียนการสอนแบบไฮ/สโคป

ตอบ เป็นการจัดการเรียนการสอนที่มุ่งเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ ให้โอกาสเด็กในการเลือกทำสิ่งต่างๆ ตามความสนใจของตนเอง หลักสูตรการสอนแบบ ไฮ / สโคป ริเริ่มพัฒนาโดยนักการศึกษาชื่อ ไวคาร์ดได้จัดโครงการเพื่อช่วยเหลือเด็กที่ด้อยโอกาส

8.จงอธิบายถึงหลักการเรียนการสอนแบบโครงการ

ตอบ เป็นรูปแบบการจัดประสบการณ์ที่มุ่งส่งเสริมการเรียนรู้อย่างลึกซึ้ง ในหัวข้อที่เด็กสนใจและครูได้พิจารณาแล้วว่ามีคุณค่าในการเรียนรู้ เด็กที่เข้าร่วมโครงการจะได้รับการพัฒนาความรู้ ความสามารถ ค้นหาทางในการแสวงหาข้อมูล แก้ไขปัญหาต่างๆ เด็กจะทำงานร่วมกัน ซึ่งระยะเวลาการศึกษาจะขึ้นอยู่กับความต้องการและความสนใจของเด็ก

9.จงอธิบายถึงหลักการเรียนการสอนแบบวอลดอร์ฟ

ตอบ การเรียนการสอนแบบวอลดอร์ฟมุ่งพัฒนาศักยภาพของเด็กอย่างอิสระตามความสามารถของเด็ก โดยการสร้างบรรยากาศที่เป็นธรรมชาติ ให้เด็กเห็นวิถีตัวอย่างธรรมชาติ โดยครูจะพิจารณาจัดกิจกรรมให้สอดคล้องกับจังหวะ กาลเวลา และความสนใจของเด็ก จะไม่เน้นเนื้อหาเป็นรายวิชา ครูจะไม่ประเมินเด็กโดยการให้คะแนนเด็ก ให้เด็กได้เรียนรู้ผ่านงานศิลปะ ดนตรี และธรรมชาติรอบตัว

10.จงเลือกและอธิบายถึงแนวคิดการเรียนการสอนที่คิดว่าดีที่สุด และเหมาะสมที่สุดสำหรับเด็กปฐมวัย พร้อมกับให้เหตุผลประกอบ

ตอบ แนวการเรียนการสอนแบบวอลดอร์ฟเพราะเด็กได้มีการเรียนรู้ด้วยตัวเองอย่างอิสรภาพจากธรรมชาติที่อยู่รอบๆตัวของเขาเองทำให้เด็กได้เกดการเรียนรู้จากสิ่งต่างๆที่ไม่ใช่การเรียนตามบทเรียนที่เคร่งครัดแต่เป็นการที่เด็กนั้นได้เรียนรู้จากสิ่งตนสนใจและมีความสามารถในด้านนี้ซึ่งเป็นเหมือนการเปิดโอกาสและกระตุ้นให้เด็กนั้นได้รู้จักตนเองมากขึ้น ผ่านสิ่งที่เขาสนใจไม่ว่าจะ งานศิลปะ ดนตรี และธรรมชาติรอบตัว